Estará patente no espaço polivalente da Escola Sede do Agrupamento, até ao dia 24 de Junho, uma Exposição de Trabalhos elaborados pelos alunos no decorrer do ano letivo.
O Grupo Disciplinar de Educação Especial, juntamente com os seus alunos já montaram o seu stand com trabalhos elaborados pelos alunos da Unidade de Multideficiência do Paiol e pelos alunos com Currículo Específico Individual da Escola EB 2, 3 Visconde de Chanceleiros.
Visitem!!!
Educação Especial
Blog do Grupo Disciplinar de Educação Especial do Agrupamento de Escolas Visconde de Chanceleiros - Merceana - Alenquer
Agrupamento
quinta-feira, 11 de junho de 2015
Feira da Ascensão - Município de Alenquer
Também o Agrupamento de Escolas Visconde de Chanceleiros participou na Feira da Ascensão, apresentando diversos trabalhos realizados ao longo do ano por todos os alunos do Agrupamento.
A Educação Especial esteve presente com um variado leque de trabalhos realizados.
A Educação Especial esteve presente com um variado leque de trabalhos realizados.
Qinta-feira da Ascensão - Dia da Espiga
Os nossos alunos também recordaram a celebração da quinta-feira da Ascensão, feriado Municipal em Alenquer e noutros concelhos.
Pesquisaram sobre o significado e simbologia da Espiga e ilustraram uma gravura alusiva a esta tradição.
Pesquisaram sobre o significado e simbologia da Espiga e ilustraram uma gravura alusiva a esta tradição.
Dia da espiga ou Quinta-feira da espiga é uma
celebração portuguesa que ocorre no dia da Quinta-feira da
Ascensão com um passeio matinal, em que se colhe espigas de vários cereais, flores campestres e raminhos de oliveira para formar um ramo, a que se
chama de espiga. Segundo a tradição o ramo deve ser colocado por detrás da
porta de entrada, e só deve ser substituído por um novo no dia da espiga do ano
seguinte.
O dia da espiga era também o "dia
da hora" e considerado "o dia mais santo do ano", um dia em
que não se devia trabalhar. Era chamado o dia da hora porque havia uma
hora, o meio-dia, em que tudo parava, "as águas dos ribeiros não correm, o
leite não coalha, o pão não leveda e as folhas se cruzam". Era nessa hora
que se colhiam as plantas para fazer o ramo da espiga e também se
colhiam as ervas medicinais.
Em dias de trovoadas queimava-se um pouco da espiga no
fogo da lareira para afastar os raios.
- Espiga – pão;
- Malmequer – ouro e prata;
- Papoila – amor e vida;
- Oliveira – azeite e paz; luz;
- Videira – vinho e alegria
- Alecrim – saúde e força.
domingo, 3 de maio de 2015
Dia da Mãe
Mais uma vez os nossos alunos esmeraram-se para preparar uma bela lembrança para as suas mães.
Foram mais umas jornadas de trabalho diverso onde se aproveitou para desenvolver diversas competências e aptidões.
Desde o postal, à caixa-oferta e terminando com o caderno de receitas, foram várias as técnicas e materiais utilizados para a elaboração deste conjunto destinado às mães.
Feliz dia das mães!...
Foram mais umas jornadas de trabalho diverso onde se aproveitou para desenvolver diversas competências e aptidões.
Desde o postal, à caixa-oferta e terminando com o caderno de receitas, foram várias as técnicas e materiais utilizados para a elaboração deste conjunto destinado às mães.
Feliz dia das mães!...
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sexta-feira, 1 de maio de 2015
Culinária - 3º período
Depois da primeira experiência, muito bem sucedida, na confeção do bolo de laranja, já documentada neste blog, quisemos repetir.
Desta vez foi em dose dupla: um para os alunos com CEI e para os seus professores e outro para "adoçar" os elementos do Conselho Pedagógico...
Muito bom, mesmo!
Desta vez foi em dose dupla: um para os alunos com CEI e para os seus professores e outro para "adoçar" os elementos do Conselho Pedagógico...
Muito bom, mesmo!
Primavera - 2
Com o avançar da Primavera, chegam as aves e as borboletas...
Até já temos ninho com ovinhos!...
A árvore começa a ficar composta...
Até já temos ninho com ovinhos!...
A árvore começa a ficar composta...
Porta-chaves - 2
Integrada nas Atividades da Vida Diária, a costura é um dos trabalhos e desenvolver.
Depois da primeira experiência, aqui ficam mais alguns exemplos de porta-chaves feitos pelos alunos.
Tiveram que traçar o modelo, com a ajuda de moldes, recortar, cozer e encher, para dar volume e um aspeto mais interessante.
Ficou um trabalho final apreciável...
Muito bem!
Depois da primeira experiência, aqui ficam mais alguns exemplos de porta-chaves feitos pelos alunos.
Tiveram que traçar o modelo, com a ajuda de moldes, recortar, cozer e encher, para dar volume e um aspeto mais interessante.
Ficou um trabalho final apreciável...
Muito bem!
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